揉一揉，捏一捏，这回王老师又要做个啥？

人物档案

姓名：王俊 年龄：39岁

学历：大专 教龄：20年

任教学校：曲靖市罗平县长底乡上海有视希望小学

职业梦想：想用画笔和色彩为乡村孩子开启一扇艺术之窗

一个从小在县城长大的女孩，多少有些傲娇气。 那一年，19岁的王俊怀揣着艺术梦想，从曲靖师范学校毕业后，被分配到罗平县一个偏远的少数民族村寨。起初，热爱美术的她无施展之地，在失望中她选择坚 守，并用心扎根基层任教20年，为山里的孩子开启了一扇艺术之窗，用画笔和色彩教会孩子们热爱生活，传播民族文化。

这种课堂很有趣 她和大家一起玩泥巴

王俊，今年39岁，是曲靖市罗平县长底乡上海 有视希望小学的美术老师。谈起王老师，孩子们都会乐呵呵地说她是了不起的“神笔马良”，因为在山里孩子的眼里，王老师手中的画笔是一支“神笔”，无论她画 什么，都栩栩如生，让孩子们崇拜不已。最近，晚报记者实地走访了这位在一线工作的乡村教师。

一进校门，记者就看到个子高挑的王俊被一群孩子围着玩泥巴，脚下是一大桶从附近河沟边抠来的稀泥，王俊甩开手从桶里抓起一团泥，在手中捯饬几下，瞬间就变成了一个有模有样的小玩意儿，这让在场的孩子们惊叹羡慕，一个个摩拳擦掌想亲自操作。

“好了，孩子们，下面你们自己动手做吧，随便做什么都可以！”王俊的话音才落，孩子们便开心地撸起袖子，做泥塑去了。

在王俊的指导下，最终每个同学都小有收获，把泥巴加工成杯子、小玩偶等物件。

学生买不起画具 她亲自为大家做画板

这是一所坐落在布依族乡的寄宿制学校，学生大都是留守儿童。父母常年在外打工不在孩子身边，买不起学习用具，好多学生手里没有画笔和纸，这急坏了王俊，“怎么办？难道孩子们接受艺术教育的权利就这样被剥夺了吗？”

王俊说，她始终相信山里孩子也是有创意的，需 要老师来引导和启发。于是，王俊把自己宿舍里的隔断板敲下来，锯成两半，刷上油漆做成展板，然后在上面展示一些学生的铅笔画。同时为了解决工具问题，她把 平时教孩子们收集的废旧物品做成教具。除了上4节课外，常常忙到深夜才休息。她带领学生用瓶盖或者包装纸等进行手工制作，做成一件件有创意的作品，再一一 展示出来让学生们自己介绍作品的材料和设计过程。

就这样，孩子们看到了自己的成果，无形中增加了自信心，课余时间也多了很多乐趣。

传承布依族文化 她教大家动手做手工

任教过程中，王俊发现，很多布依族孩子对本民 族的文化了解不多。她心想，如果把布依族文化融入到教学中，既可让孩子们学习布依族文化，又能让布依族文化得到传承。这回，王俊又坐不住了，开始进行新课 程改革尝试，并多次走访布依山寨的老人们，了解他们的风俗习惯和传统节日，并从布依族手工艺品入手进行调研。通过记录、筛选，找出一些能走进课堂的手工艺 品。如布依刺绣、布依印染、民族服饰等。

让学生通过动手、动脑等一系列的实践活动，感 受美术教学活动的乐趣，自觉地投身到美术教学的实践中去，学生的动手能力提高了，自信也增强了，教材的“灵活度”也提升了，美术课堂越来越有民族特色了。 这些活动不仅解决了孩子们美术工具匮乏的问题，也激励孩子们学会发现，学会收集，学会利用，促使他们更加热爱自己本民族的文化。

“虽然我们生活在农村，手中没有好看的水彩笔和油画棒，我们有的只是一些豆子、瓜子，照样可以拼出美丽的图案。”五(3)班学生罗淑珍说。

记者 蒋琼波 通讯员 陈燕飞 李忠桥 摄影报道（春城晚报）